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花蓮縣萬榮鄉紅葉國民小學

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植物巡禮

108年10月3日欣賞校園之美-校園植物之旅-認識楓香 講師:張振裕老師 教師先準備楓香的圖片與葉子，說明這葉子是在我們的校園角落，將我們的校園裝扮得很美，你們都認識它嗎？讓我們一起來認識楓香。 教師將學生帶至校園觀察前，先補充植物的相關常識給學生瞭解。並且引導學生觀察的重點：植物有哪些特性？(如葉形.葉脈與果實) 教師將學生帶至校園預定的地點進行觀察活動，並發下學習單，請學生仔細看清楚學習單內容，再將學習單完成。 可以讓小孩欣賞校園中的花草樹木，讓學生從校園植物探索中引起對大自然的興趣。 藉著本活動，可以引導學生愛惜自己生活的校園與社會環境，同時秉持著科學的態度和研究的精神、方法，去探索任何自己感興趣的事物，進而可以自己找出答案。 108年12月26日認識民族植物-薏苡 講師:陳月珠校長 1.校長先準備薏苡的圖片與果實，說明薏苡是在我們的校園角落，將我們的校園裝扮得很美，你們都認識它嗎？ 2.校長將學生帶至校園觀察前，先補充植物的相關常識給學生瞭解。並且引導學生觀察的重點：植物有哪些特性？(如葉形.葉脈與果實) 3.校長將學生帶至校園預定的地點進行觀察活動，並發下學習單，請學生仔細看清楚學習單內容，再將學習單完成。

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駑 ㄋㄨ ˊ 馬 ㄇㄚ ˇ 十 ㄕ ˊ 駕 ㄐㄧㄚ ˋ
駑，劣馬；駕，指馬車一天的行程為一駕。句謂良馬一天能跑千里之遙；劣馬雖慢，只要堅持不懈，也能跑很遠的路程。比喻平庸的人只要勤奮做事，也能有所成就。同「跬步千里」、「勤能補拙」。
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