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防災教育
防災演練
防災演練
108年9月21日 1.全校師生都能認真演練,無論是躲避或疏散時都守秩序並順利地到操場集合。 2.防震防災演練時教師會引導,將每次的演習都當成真實狀況,讓學生切身感受。 3.在演習之前播放之前曾經發生過的地震,請教師和學生討論地震時的危險,也希 望學生回家後能和家人一起討論避難地點或準備避難包。 4.學生都能正確做出躲避的動作。 5.透過災害防救演練,讓全體師生了解災害防救的實際操作,深化各學齡層的防災素養。 6.培養全校教職員及學生防災應變能力,深化防災教育。 109年4月17日瑞穗消防隊蒞校宣導 1.藉模擬實作強化學校災害防救、自救救人與應變能力,養成學生及幼童在火災發生 時有正確的本能反應,如何在火災發生時保護自己,以做好全面防災準備,有效減 低災損,維護校園及師生安全。 2.結合家長、社區、消防局相關單位共同辦理防災演練暨宣導活動,擴大全民防災意 識及聯結可動用之應變資源。
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ˋ
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錙銖,古代重量單位;六銖為一錙,四錙為一兩;指極小的份量。用以形容對細微的事物或很少的錢財都要計較。同「斤斤計較」。
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