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許天榮 - 學校活動 | 2022-03-22 | 點閱數: 547
說明:  
一、 依據教育部國民及學前教育署 111 年 3 月 21 日臺教國署國字第 1110032605 號函辦理。
二、 為因應十二年國民基本教育課程綱要,實踐「自發」、「互動」、「共好」理念;引導教師學習掌握分組合作學習原理,以及教學設計要領,提高教學成效;本計畫徵求優良分組合作學習教學活動設計之課堂教學影片。
三、 旨揭計畫相關說明如下:
(一) 參與對象:各公私立國中小之現職教師、代理(代課)教師、及實習教師;由教師個人參賽,每人以 1 件報名作品為限,分為國中教師組與國小教師組。
(二) 繳交期限:即日起至 111 年 5 月 31 日(星期二)前繳交,以郵戳為憑,逾時恕不受理。
(三) 其他相關訊息,可參閱本計畫網站(網址: https://cirn.moe.edu.tw/Cooperation )之「教學資源-表單下載」公告。
四、 如有相關疑義,請逕洽國立臺北教育大學張巧瑩助理,電話:(02)3322-3230 分機 18 ,電子信箱: ccyntue@gmail.com 。
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ㄋㄨ ˊ ㄇㄚ ˇ ˊ ㄐㄧㄚ ˋ
駑,劣馬;駕,指馬車一天的行程為一駕。句謂良馬一天能跑千里之遙;劣馬雖慢,只要堅持不懈,也能跑很遠的路程。比喻平庸的人只要勤奮做事,也能有所成就。同「跬步千里」、「勤能補拙」。

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