目標： 1.邀請臺灣黑熊保育協會志工老師到校教學服務，協助將相關單位各項研究成果轉換成探索式教材，激發學校師生對於台灣黑熊的保育之認識與興趣。 2.鼓勵師生共同參與推動台灣黑熊的保育及教育工作，以提升大眾維護生物多樣性的意識及知識、相關法令(動保法、野保法等)之認識與遵守，加強生物多樣性之教育。 3.藉由認識台灣特有種-臺灣黑熊，進而達到尊重生命、愛護動物及守護大自然之學習目標。 4.臺灣黑熊代表臺灣自然生態的指標,我們要好好保護.珍惜牠。 進行方式： 1.臺灣黑熊保育協會老師介紹台灣黑熊的生態環境.覓食.習性 2.臺灣黑熊瀕臨瀕危的生態危機 3.臺灣黑熊野外實錄影片欣賞 4.解開迷思--若野外遇到臺灣黑熊的正確處理方式 5.有獎徵答 成果描述： 1.讓學生了解熊的種類與台灣特有種-台灣黑熊的體型與生態環境.覓食..等相關知識 2.認識臺灣黑熊的生存危機如獵人射殺.捕獸夾... 3.臺灣黑熊是屬於亞洲黑熊亞種,他雖是雜食性,但食物中有80%-90%是植物性的;台灣黑熊對蜂蜜的鍾愛程度令人難以想像。 4.讓小朋友了解在野外若遇到臺灣黑熊的正確處置方式--正面冷靜面對.緩慢通過絕對不能爬樹.裝死背對對牠。 5.由影片認識臺灣黑熊的特殊性、與現在遇到的生存困境，引發對動物愛護與環境的愛護，了解保育的急迫性。 6.讓孩子對於臺灣黑熊的習性特徵更清楚的認識，亦了解台灣黑熊目前生存的困境。 實施心得： 1.邀請具實際野外經驗的專業志工進行課程，活動中學生反應熱烈，對於動物認識的態度積極.高昂，看影片時也表達出對野生動物受傷的同理心，並反應如何保護野生動物。 2.課程最獲學生專注與喜愛，生態影片能快速傳達保育概念。 3.課程內容充實有意義，活動結束前有獎徵答，能讓學生對志工教學說明、影片欣賞，瞭解黑熊生態、及保育臺灣黑熊的迫切性。 4.有獎徵答活動，使小朋友更加認真聽講，學習更多。