一、 環境品質文教基金會成立於 1984 年，過去十多年，推動環境教育巡迴活動不遺餘力；陸續舉辦包含綠光、綠林、綠水、氣候調適、森林調適、兒童權利與環境永續、樹與城市等到校服務，遍及全台各地與離島小學，服務超過 1 千所學校、影響高達 10 萬人次。 二、 2012 年在本會同仁腦力激盪下「環報」正式發刊，希望以環抱理想、環抱大地、環抱自然、環抱未來的精神，與關心環境的朋友對話、交流； 2017 年 5 月份，改版聚焦「環境法治」議題，開創「先環境、後法律」的新時代法治思維。 三、 民國 111 年 8... 觀看完整文章

一、 依據體育署 111 年 7 月 29 日臺教體署學(二)字第 1110027178A 號函及體育署推展學校適應體育深耕計畫辦理。 二、 摘錄重要資訊如下，其餘詳如適應體育微電影暨攝影競賽辦法： (一) 微電影競賽參賽資格： １、 普特融合組：不限參賽者資格，拍攝內容為融合式體育課程或活動，包含：校園體育課程、運動社團活動、運動賽會參與等。 ２、 愛動行動組：不限參賽者資格，拍... 觀看完整文章

一、 依據體育署 111 年 7 月 29 日臺教體署學(二)字第 1110027175A 號函及體育署推展學校適應體育深耕計畫辦理。 二、 摘錄競賽辦法重要資訊如下，其餘詳如競賽辦法： (一) 參賽組別： １、 國小組： 111 學年度在學之國小 4-6 年級生。 ２、 國中組： 111 學年度在學之國中 7-9 年級生。 ３、 普特融合紀... 觀看完整文章

一、 依據教育部 111 年 8 月 4 日臺教學(三)字第 1112804334 號函辦理。 二、 教育部前於 99 年發布「性別平等教育白皮書」在案，茲訂定旨揭性別平等教育白皮書 2.0 ，內容架構分為組織與制度、資源與空間、課程與教學、教育人員與師資培育、校園性別事件防治與處理、家庭教育與社會教育等 6 個篇章。 三、 「性別平等教育白皮書 2.0」依國內性別平等教育推動之優先性區分為短、中、長程具體作法，請據以系統規劃貴校性別平等教育計畫，並逐步落實推動。 ... 觀看完整文章

一、 依據教育部 111 年 8 月 1 日臺教資（六）字第 1110072551B 號函辦理。 二、 為避免笑氣濫用吸食危害健康，行政院環境保護署以淺談笑氣對身體危害性、深入報導吸食笑氣危害健康之案例及有關行政院環境保護署於笑氣相關管理措施等題材，製作旨揭影片，請各校於新學年度協助推廣，呼籲青年學子勿因好奇心而輕易嘗試。 三、 旨揭影片網址連結如下，亦可由行政院環境保護署「毒物及化學物質局全球資訊網/教育宣導影音/政策宣導」連結： (一) ... 觀看完整文章

依據國立臺灣師範大學 111 年 7 月 29 日師大體研中字第 1111020395 號及 111 年 8 月 1 日師大體研中字第 1111020659 號函辦理。

一、 依據教育部國民及學前教育署 111 年 7 月 29 日臺教國署學字第 1110095633 號函辦理。 二、 為強化民眾正確防治知能，適時提供其藥癮戒治與愛滋防治資源與服務管道資訊，以預防愛滋病毒感染，衛生福利部疾病管制署製作旨揭衛教宣導品，請於辦理相關衛教宣導服務時參考運用。 三、 有關旨揭衛教宣導品電子檔，已上載至教育部學校衛生資訊網：活動及宣導/大專校院校園性教育項下（網址： https://cpd.moe.gov.tw/articleInfo.php?id=35673 ），請自行... 觀看完整文章

一、 依據教育部 111 年 7 月 27 日臺教學(三)字第 1110070729 號函辦理。 二、 為引導學校在政策規劃、學習環境與資源、課程教材與教學、校園性侵害性騷擾及性霸凌之防治等各面向整體推動，以建構性別友善校園環境，進而擴及影響力至家庭及社會。使各級學校師生重視性別平等教育之推動，教育部特訂定性別平等教育日，以期透過課程與活動等教育連結，建立教職員工生性別意識，深化性別平等教育在校園之實踐。 三、 屏東縣立高樹國民中學 89 年 4 月 20 日發生葉永鋕事件，引起臺灣社會對於性別教育討論... 觀看完整文章

一、 依據教育部 111 年 7 月 28 日臺教學(五)字第 1112804048 號書函辦理。 二、 檢附修正「教育部學生校外生活輔導會設置要點」第 4 點、第 6 點、第 8 點規定，電子檔已置於教育部主管法規查詢系統（ https://edu.law.moe.gov.tw/）。

一、 依據教育部國民及學前教育署 111 年 7 月 25 日臺教國署學字第 1110095140 號函辦理。 二、 教育部國教署已於 110 年 9 月 3 日以臺教國署學字第 1100112132 號函（諒達）送修正後之「校園菸害防制實施計畫」，請各校據以執行，持續將電子煙等新興菸品納入校園菸害防制工作落實推動，包括辦理或融入教育宣導活動及相關課程、納入校內規範管理，另對於使用電子煙之學生，建請實施戒菸諮商輔導與轉介，並將電子煙或販售來源資訊送交地方衛生單位查處等。 三、 有關電子煙危害、國內外管理現況... 觀看完整文章