花蓮縣萬榮鄉紅葉國民小學

一、    本校文教法律研究所培育法律、教育與文化等專業人才， 113 學年度原住民文教法律碩士在職專班（夜間暨週末假日班）刻正招生中，請參閱招生影片 https://reurl.cc/WRdYv5 。 二、    報名時間： 112 年 12 月 4 日上午 9 時至 112 年 12 月 28 日中午 12 時；面試時間： 113 年 2 月 25 日（日）。 三、    檢送本系招生海報電子檔一份，敬請協助轉知。 四、    報名資訊請逕洽本校進修推廣處(https://diceexam.ntue.edu.tw/ 觀看完整文章

： 113 年 4 月舉辦之關務人員特考、 身心障礙人員特考及國軍上校以上軍官轉任考 試，自 112 年 12 月 26 日至 113 年 1 月 4 日下午 5 時止受理報名，相關資訊請至考選部全球資訊 網查詢。 https://wwwc.moex.gov.tw/main/exam/wFrmExa mDetail.aspx?c=113040

說明： 一、報名日期自 112 年 12 月 25 日上午 10 ： 00 起，採網路報名額滿 即止，參與對象及人數：國小三年級至六年級學童，每梯 次 20 人為限。 二、活動日期：第一梯次 113 年 01 月 24 日至 01 月 26 日（週三至週 五）、 第二梯次 113 年 01 月 31 日至 02 月 02 日（週三至週 五）。 三、本活動目的為擴大學童的海洋知識能量，認識更多海洋議 題，活動訊息請逕上官網 https://reurl.cc/a465o7 查 詢。

本展區展示 112 年秀林鄉公所開設工藝課程培訓之作品，包含簡易創意服飾、傳統弓織織帶、手作傳統燒窯陶藝茶具組、苧麻工序實作成果作品、一織獨秀競賽得獎作品（桌上型織布及傳統弓織）， Kulu luan 蒸桶製作培訓班，太魯閣族工藝品取於日常生活，延續長輩的心意，及對孩子的祝福和期許，在此秀林鄉誠摯邀請您一同品嘗傳統工藝之美。 二、    展期： 112 年 12 月 9 日(星期六)至 113 年 2 月 17 日(星期六)止上午 8 時至下午 4 時(週日、一休館)。 三、    地點： (一)    展場：太魯閣族文創產業園區 A 館。... 觀看完整文章

一、    暑期班 (一)    招生班別：教育學系課程與教學碩士在職專班(暑期班)、文化資源與休閒產業學系碩士在職專班(暑期班)、幼兒教育學系碩士在職專班(暑期班)、特殊教育學系碩士在職專班(暑期班)、資訊工程學系碩士在職專班(暑期班) 、數位媒體與文教產業學系碩士在職專班(暑期班)。 (二)    報名日期： 113 年 2 月 26 日(星期一)上午 9 時起至 113 年 4 月 12 日(星期五)下午 4 時止。 二、    夜間假日班 (一)    招生班別... 觀看完整文章

依據國防部 112 年 11 月 2 日國政文心字第 11203018541 號函辦理。 二、 活動資訊公布於「全民國防教育全球資訊網」（網址： https://aode.mnd.gov.tw ），請運用所屬宣傳（託播）平臺廣為宣傳，鼓勵踴躍參加，共同推廣全民國防理念。  

依據本縣 112 年度花蓮縣教育網路中心基礎維運計畫暨花蓮縣第三期(109-112 年)綜合發展實施方案-13.3 智慧校園樂活城鄉計畫辦理。 二、 為配合十二年國教之科技領域課程綱要，擬定培訓本縣教育網路中心基礎維運所需師資，持續培育及深化本縣師生在新課綱落實於素養導向議題推動，並結合運算思維教學素養體現，故辦理相關增能系列研習。 三、 研習相關資訊如下： (一) 主題：精簡版 Scratch 初賽專題實作(一) ... 觀看完整文章

公告本校 112 年 9 月份會計月報

依據國立陽明交通大學 112 年 10 月 20 日陽明交大人社研字第 1120045573 號函辦理。 二、 為提升「資訊素養與倫理」相關課程之教學品質及學習成效，並鼓勵教師運用多元、彈性方式詮釋資訊素養與倫理意涵，設計各領域教案，有助於教師將資訊素養與倫理知能經過自我轉化，發展出富有特色及切合教學對象之教學。 三、 旨案活動源自「教育部推動數位學習績優徵選計畫」之優良教案徵選活動，為鼓勵更多教師能參與選拔，故延長徵件期限以廣納優良教案，原已投件「教育部推動數位學習績優徵選計畫」之優良教案數位素養... 觀看完整文章

一、 依據國立臺東生活美學館 112 年 2 月 13 日東美行字第 1123000112 號函辦理。 二、 112 年東區文化體驗成果博覽會活動內容： (一) 日期： 112 年 11 月 11 日(星期六)。 (二) 時間：下午 1 時至 6 時。 (三) 地點：花蓮文化創意產業園區 17 棟(花蓮縣花蓮市中華路 144 號)。 (四) 對象：校長、相... 觀看完整文章